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埃因霍温中学体育教学与健康教育

  • 书名:中学体育教学与健康教育
  • 作者:唐宜峰
  • 书号:978-7-5472-3272-9
  • CIP:
  • 出版社:吉林文史出版社
  • 出版地:吉林.长春
  • 出版时间:2016 年8 月
  • 出版标注:公开出版
  • (因某些原因导致书号延迟下号,但书稿已质检合格可优先网络出版)

埃因霍温内容简介

埃因霍温 21世纪的教育是培养会认知、会做事、会生存、会共同生活的“完整 的人”的全面教育,全面的教育需要整体的课程,整体的课程促进全面教 育发展。课程教学作为教育发展和改革的核心要适应教育的需要,体现全 面性、连续性和整体性特征。中学体育教学作为学生学习生涯的一部分, 关系到学生身心健康成长,是整个教育体系中开设年限最长、也是占有重 要地位并能产生巨大影响的课程之一。课程的设置、教学的有效性、教师 队伍的综合素质等都会影响到教学的最终效果,在新课程改革的背景下, 中学体育教学中学生心理健康的教育已经越来越重要,目前,我国中学心 理健康教育尚处于启动阶段、还不太系统和完善,存在诸多问题,必须引 起我们的注意,并认真研究,采取积极有效的措施,防患于未然,使中学 心理健康教育健康发展。而通过体育课来对中学生进行心理健康教育的研 究还处在研究的初级阶段,作为体育工作者,应该不断地挖掘充实,使之 完善。

 

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